دسترسی به اهداف آموزشی نیازمند محیط اخلاق مدار است

عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران گفت: رفتار قلدرمآبانه در محیط های آموزشی؛ رفتارهای مخربی است که به صورت مداوم انجام می شود و سبب فشارهای روانی و جسمی بر افراد می گردد.

- به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرنگار سیاسی خبرگزاری فارس، دوره دانش افزایی با موضوع اخلاق پزشکی به منظور بررسی رفتارهای غیرمدنی و غیر اخلاقی در محیط های آموزش پزشکی به همت دفتر هم اندیشی استادان و نخبگان نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در  دانشگاه علوم پزشکی ایران، با حضور جمعی از اساتید و اعضای هیأت علمی این دانشگاه برگزار شد.

  در این دوره که با همکاری مرکز توسعه آموزش پزشکی  و دفتر هم اندیشی استادان دانشگاه برگزار شد بهنام شکیبا و سیده نسیم ترابی از اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران به ارائه بحث پرداختند.

شکیبا با اشاره به اینکه دسترسی به اهداف آموزشی خصوصا در رشته پزشکی و پیراپزشکی نیازمند محیط اخلاق مدار و امن برای دانشجو، بیمار و هیات علمی است، گفت: در این بین رفتار قلدرمآبانه و آزار و اذیت مسائلی است که به شدت محیط یاددهی و یادگیری را مختل می کند.

رفتار قلدرمآبانه؛ رفتارهای مخرب، آزارنده،  بی ادبانه و مضری است که به صورت مداوم انجام میشود و سبب فشارهای روانی و جسمی بر افراد می گردد و موجب می گردد که فضای همکاری و مناسب کاری، اخلاقی و آموزشی از بین برو