وقتی باور به علم، کار و مهارت آموزی در دانش آموزان نهادینه شود، توسعه رخ می دهد

آموزش ابتدایی هنگامی می تواند بسترساز توسعه و تحول فرهنگی باشد که باور به علم، کار و مهارت آموزی در وجود دانش آموزان نهادینه شود.

- ایسنا/لرستان سرپرست آموزش و پرورش لرستان گفت: آموزش ابتدایی هنگامی می تواند بسترساز توسعه و تحول فرهنگی باشد که باور به علم، کار و مهارت آموزی در وجود دانش آموزان نهادینه شود.

سید عیسی سهرابی عصر امروز در آیین اختتامیه سومین جشنواره کشوری شوق مهارت که در باغ گلستان خرم آباد برگزار شد، اظهار کرد: در این جشنواره 3600 دانش اموز از 32 استان کشور شرکت کردند.

وی افزود: این جشنواره با هدف بسترسازی برای کشف استعدادهای دانش آموزان برگزار شده است.

سرپرست آموزش و پرورش لرستان با اشاره به نقش آموزش ابتدایی درامر توسعه گفت: تغییر در ذهنیت، افکار و نگرش افراد یکی از مسائل توسعه است.

وی تحول در امر مدیریت را یکی دیگر از عوامل توسعه عنوان کرد و یادآورشد: مهمترین نقش آموزش ابتدایی در امر توسعه ایجاد تحول در فرهنگ است.

سهرابی بیان کرد: آموزش ابتدایی هنگامی می تواند بسترساز توسعه و تحول فرهنگی باشد که باور به علم، کار و مهارت آموزی در وجود دانش آموزان نهادینه شود.

سرپرست آموزش و پرورش لرستان خاطرنشان کرد: دانش آموزان نقش بسیاری در تحول فرهنگ در خانواده ها دارند.