نگاهی به جنبه های آموزشی شاهنامه

یک دانشجوی دکتری ادبیات حماسی دانشگاه فردوسی با اشاره به جنبه های آموزشی شاهنامه فردوسی گفت: روند داستانی بسیاری از داستان های شاهنامه با نظریه بازی ها صدق می کند.

- محمد بیانی در گفت وگو با ایسنا با اشاره به کاربردهای آموزشی داستان های شاهنامه اظهار کرد: ادبیات می تواند جنبه کاربردی و آموزشی خوبی داشته باشد.

به عنوان نمونه می توان از ادبیات در تعالیم فرزندان و افراد جامعه استفاده کرد.

وی ادامه داد: وقتی یک متخصص نظریه بازی ها داستان های شاهنامه را می خواند، مشاهده خواهد کرد در موقعیت های مختلف شاهنامه همچون داستان ایرج و برادرانش سلم و تور این نظریه صدق می کند.

بیانی تصریح کرد: داستان از این قرار است که فریدون پادشاهی خود را که بسیار گسترده بود، بین سه فرزندش تقسیم می کند.

ایران را به ایرج، توران را به تور و روم را به سلم می دهد.

سلم و تور از این تقسیم ناراضی می شوند و می گویند که ایران نباید به ایرج برسد چون بهترین سرزمین است و ایرج برادر کوچکتر است.

این دو برادر به حق ایج اعتراض می کنند و ایرج از طرف خودش، بدون هیچ سپاهی به نزد برادرانش می رود و در صحبتی با آن ها ذکر می کند که اگر این تقسیم به این صورت باشد که برادری مان بر هم خورد، من از پادشاهی و حکومت بیزار خواهم بود.