ماموریت وزیر برای مهارت آموزی دانش آموزان

وزیر آموزش وپرورش با تأکید براینکه همکاری و هماهنگی در جهت همگرایی از مأموریت حاصل می شود، اظهار کرد: برای توسعه مهارت مأموریت داریم و باید کاری کنیم هر دانش آموز فارغ التحصیل یک مهارت فراگرفته باشد.

- وزیر آموزش وپرورش با تأکید براینکه همکاری و هماهنگی در جهت همگرایی از مأموریت حاصل می شود، اظهار کرد: برای توسعه مهارت مأموریت داریم و باید کاری کنیم هر دانش آموز فارغ التحصیل یک مهارت فراگرفته باشد.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازایسنا، محسن حاجی میرزایی در هجدهمین نشست از سلسله نشست های گفتگوی هفته که باهدف ایجاد ارتباط و تعامل دوسویه بین وزارت آموزش وپرورش و دستگاه های مختلف کشور و با موضوع گفتگو بر محور تحول با حضور محمد شریعتمداری وزیر کار، تعاون و رفاه اجتماعی، اعضای شورای معاونان، مدیران کل آموزش وپرورش استان ها و روسای 760 منطقه آموزش وپرورش کشور به صورت ویدئوکنفرانس و از طریق شبکه آموزشی دانش آموز (شاد) برگزار شد، اظهار کرد: یکی از بزرگ ترین چالش های مدیریتی در بیشتر کشورها و به طور خاص در ایران درجه همگرایی و ترکیب شوندگی بین اجزای تفکیک شده است.

وی افزود: امور کشور به بخش های مختلفی تقسیم می شود و درون بخش ها و دستگاه ها به واحدها و واحدها به ادارات تقسیم بندی می شوند.