آیا «مردمی سازی آموزش و پرورش» اسم رمزی برای توسعه پرسرعت مدارس پولی است؟

تأمین مالی مدارس فقط یک جنبه از مشارکت مردم است، در حالی که مشارکت مردمی به هیچ عنوان تک بعدی نیست.

از همین رو نیاز است مسائل تعلیم و تربیت به درستی فهم شود تا متوجه اهمیت نقش آفرینی مردم باشیم.

- ابراهیم راستیان، پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) مردمی سازی آموزش و پرورش، یکی از سیاست های اصلی دولت سیزدهم در حوزه آموزش است و بارها، وزیر و معاونان وزارت آموزش و پرورش از مردمی سازی سخن گفتند بدون آنکه ابعاد آن به شکلی دقیق تعریف شود.

مردمی سازی آموزش و پرورش، یکی از سیاست های اصلی دولت سیزدهم در حوزه آموزش است.

  از گفته های مختصر مسئولان این گونه به نظر می رسد که “مردمی سازی آموزش و پرورش” به دنبال توسعه مدارس غیردولتی وابسته به نهادهای مختلف و مدارس وقفی، توسعه مدارس هیئت امنایی در حوزه مدارس دولتی و برداشتن بخشی از بار دولت در حوزه مدرسه داری است! وزیر و معاونان از مردمی سازی سخن گفتند بدون آنکه ابعاد آن به شکلی دقیق تعریف شود.

  تا جایی که احمد محمودزاده؛ رییس سازمان مدارس غیردولتی گفته است: رویکرد ما، تأسیس مدارس وابسته به مؤسسات عمومی عام المنفعه وابسته به نهادهای مذهبی و تعاونی هاست.

در برنامه های تحولی که دولت سیزدهم ابلاغ کرده است، در بخش اقدامات اولویت دار برای وزارت آموزش و پرورش به توسعه مدارس هیئت امنای