استفاده از موسیقی در مدارس تا چه اندازه مجاز است؟

هم اکنون در دو سر طیف مواجهه بازدارنده یعنی نگاه سلبی به موسیقی و مواجهه آزادانه یعنی تجویز موسیقی برای تربیت و آموزش کودکان قرار داریم.

- استفاده از موسیقی در مدارس تا چه اندازه مجاز است، آیا می توان از روش موسیقیایی برای آموزش دانش آموزان بهره برد؟ به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، زهرا ربانی امروز در همایش ملی آموزش و پرورش ارزش ها در دوره دبستان و پیش دبستان (رویکرد ایرانی ـ اسلامی) که در دانشکده رفاه برگزار شد، در ارائه مقاله ای با عنوان مواجهه هوشمندانه با کاربرد موسیقی در تربیت مدرسه ای اظهار کرد: هم اکنون در دو سر طیف مواجهه بازدارنده یعنی نگاه سلبی به موسیقی و مواجهه آزادانه یعنی تجویز موسیقی برای تربیت و آموزش کودکان قرار داریم.

وی افزود: ما باید نگاه هوشیارانه داشته باشیم و موسیقی لزوما جایگاه خاص در تربیت ندارد بلکه می تواند به عنوان یک ابزار در کنار محتوای خوب قرار بگیرد.

ربانی درباره کاربرد موسیقی در مدارس تصریح کرد: باید از روح و روان دانش آموزان مراقبت کنیم، مدرسه نباید خاستگاه تغییر ذائقه دانش آموزان و انحراف آنها از فطرت باشد.

منبع اصلی انرژی در آموزش مدرسه ای کلمات و جملات معلم است.

این دانشجوی دکترای دانشگاه علامه گفت: می توان دانش آموزان را با اصوات نورانی و فطری مانوس کرد و یک نمونه آموزش