2 دلیل اصلی بازماندن مدارس دولتی عادی از رتبه های برتر کنکور

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با انتقاد از جاماندن دانش آموزان مدارس دولتی عادی از جمع رتبه های برتر کنکور به برخی عوامل زمینه ساز این وضعیت اشاره کرد.

- ؛ درباره نتایج کنکور امسال و جای خالی دانش آموزان مدارس دولتی عادی در میان رتبه های برتر اظهار کرد: تنوع مدارس باعث شده تا ترکیب دانش آموزان در مدارس به هم بریزد به گونه ای که مدارس دولتی عادی از دانش آموزان تیزهوش خالی شود.

وی افزود: تنوع مدارس باعث شده است تا معلمان بهتر به مدارس خاص اختصاص یابند، از سوی دیگر مدارس دولتی عادی با کمبود 260 هزار معلم مواجه هستند و این بر کیفیت تأثیر منفی دارد، در چنین شرایطی چگونه می توان از مدارس دولتی حمایت کرد؟عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: هم اکنون آموزش و پرورش با کمبود 300 هزار نیروی آموزشی و خدماتی مواجه است در چنین شرایطی طبیعی است افت کیفیت آموزشی داشته باشیم و دانش آموزان مدارس دولتی عادی عملکرد ضعیف تری از خود نشان دهند.

فلاحی متذکر شد: برای جبران این وضعیت باید معلم و نیروهای پشتیبانی مورد نیاز مدارس دولتی عادی را تأمین کرد، از سوی دیگر برای تربیت و توانمندسازی معلمان برنامه ریزی کنند، بی توجهی به این مسائل بر کیفیت آموزش تأثیر منفی دارد و باعث شده جایگاه ایران در منطقه به رتبه 12 برسد.