دولت و مجلس باید برنامه مشخصی برای افزایش کیفیت فرایند تربیت معلم در کشور داشته باشند

معاون گفتمان سازی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گفت: ما در بحث نیروی انسانی آموزش وپرورش با دو مسئله مهم تأمین و تربیت معلم مواجه هستیم و دولت و مجلس باید برنامه مشخصی برای افزایش کیفیت فرایند تربیت معلم در کشور داشته باشند.

- محمد رمضانی معاونت گفتمان سازی و مطالبه گری بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در گفت وگو با خبرنگار تشکل های دانشگاهی خبرگزاری فارس گفت: مسئله نیروی انسانی برای هر سازمان و نهادی از اهمیت ویژه ای برخوردار است.

اساساً اگر به دنبال تغییر و تحول در جامعه هستیم، این انسان ها هستند که پرچم دار و از ارکان اصلی تحرکات اجتماعی به شمار می روند.

  معاون بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان ادامه داد: در آموزش وپرورش نیز بنابر رهنمودهای چند دهه اخیر مقام معظم رهبری تحول بنیادین در این عرصه از الزامات این نهاد عنوان شده است تا ما بتوانیم نظام تعلیم وتربیت کشور را از چنگال دو پدیده مبتذل در آن یعنی غربی و قدیمی بودن محتوا نجات دهیم و آن را به سمت کارآمدی حداکثری سوق دهیم.

  محمد رمضانی در ادامه افزود: در بحث نیروی انسانی ساختار بزرگ و مهم آموزش وپرورش ما با دو مسئله مهم تأمین و تربیت معلم مواجه هستیم.

در تربیت معلم چالش های بزرگی به نام فقدان ایده مطلوب و عدم وجود نیروی انسانی توانمند برای پیاده سازی نظام جامع تربیت