چالش گروه های جهادی برای نوسازی مدارس مناطق محروم

چالش اصلی نبود قوانین لازم و کارا برای واگذاری پروژه های مدرسه سازی و نوسازی مدارس به گروه های جهادی است.

- حمیدرضا خان محمدی، در قرارگاه عملیاتی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر در گفتگو با خبرنگار مهر ، به تشریح جلسه اخیر مدیران استانی نوسازی کشور با قرارگاه عدالت آموزشی پرداخت و افزود: گردهمایی مدیران استانی اداره کل نوسازی استان های کشور روز یکشنبه در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد که یکی از کارگروه های تخصصی در آن، به میزبانی قرارگاه عدالت آموزشی و نصیر آموزشی با هدف هم افزایی جریان های جهادی با عدالت نوسازی برگزار شد.

وی ادامه داد: در این کارگروه نخستین بحثی که مطرح شد بحث به کارگیری جریان جهادی برای بحث کاهش هزینه ها، افزایش سرعت و همچنین از همه مهم تر پیوست تربیتی بود که در این جهاد مدرسه سازی مطرح شد.

این فرایند تربیتی از این حیث مطرح است که هم دانش آموزی و هم دانشجویی که در ساخت یک مدرسه کمک می کند؛ تحت یک برنامه تربیتی قرار می گیرد و از سوی دیگر مدرسه ای هم که توسط آن دانشجو ساخته می شود روح حاکم بر آن با دیگر مدارس فرق می کند و هم وقتی که مدرسه ساخته شد؛ دانشجو و گروه های جهادی از آنها پشتیبانی معنوی خواهد کرد.