جدایی فرایند آموزش پزشکی از عرصه های آموزش به نفع کشور نیست

دبیر شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی گفت: جدایی فرایند آموزش پزشکی از عرصه های آموزش در شرایط فعلی، هزینه بالایی خواهد داشت و قطعا به نفع کشور نیست.

- به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرگزاری مهر به نقل از وزارت بهداشت، دکتر غلامرضا حسن زاده در یک برنامه تلویزیونی گفت: همراهی آموزش و پژوهش با ارائه خدمات سلامت در دانشگاه های علوم پزشکی، زمینه ساز ارتقاء سطح خدمات ارائه شده به مردم است.

وی با بیان اینکه هدف از تاسیس وزارت بهداشت در سال 1364 استفاده بهتر از عرصه های آموزش بوده که خوشبختانه انجام شده است گفت: دانشگاه های علوم پزشکی ضمن ارائه خدمات سلامت به آموزش و پژوهش نیز می پردازند که دستاورد آن ارتقاء سطح خدمات ارائه شده به جامعه است.

دبیر شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی یادآور شد: لذا این موضوع کار بزرگ و ارزشمندی است که به حمایت بیشتری نیاز دارد و برنامه هایی نیز در راستای ارتقاء آموزش پزشکی در وزارت بهداشت تدوین شده است.

وی با اشاره به تعداد مصوب سرانه پزشک در شورای انقلاب فرهنگی که از سرانه 10 پزشک در 10 هزار نفر باید به 20 پزشک ارتقا یابد خاطرنشان کرد: قطعا افزایش سرانه پزشکی رخ خواهد داد اما فرآیند آموزش پزشکی و عرصه های آموزش که شامل مکان های ارائه خدمات درمانی هستند، جدایی ناپذیرند و اگر این اتفاق رخ بدهد هزینه بسیار زیادی به کشور تحم