پیگیری وضعیت استخدامی معلمان مدارس استثنایی

رییس سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور با تأکید بر این که توسعه کیفی مراکز آموزشی، باید در کنار توسعه کمی، مدنظر قرار گیرد، گفت: توزیع متوازن مدارس استثنایی و مراکز مشکلات ویژه یادگیری در استان ها باید بر اساس آمایش دقیق سرزمین، - صورت گیرد.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازایسنا، حمید طریفی حسینی، با تأکید بر برگزاری باشکوه ایام الله دهه فجر گفت: استان ها اهتمام جدی بر برگزاری مراسم و افتتاحیه های باشکوه در این دهه با حضور مسئولین کشوری و استانی و با پوشش کامل رسانه ای داشته باشند تا شاهد برگزاری دهه فجری باشکوه در آموزش وپرورش استثنایی باشیم.

طریفی حسینی یکی از سیاست های جدی سازمان آموزش و پرورش استثنایی را توسعه کمی و کیفی فراگیرسازی دانست و گفت: هماهنگی بین بخشی بین ادارات آموزش و پرورش استثنایی و معاونت های آموزش ابتدایی، تربیت بدنی و سلامت و پرورشی و فرهنگی از جمله الزامات گسترش رویکرد فراگیر سازی است.

وی افزود: حضور نمایندگانی از آموزش وپرورش استثنایی در کارگروه های مختلف حوزه ستادی و استانی به ویژه کمیته مستندسازی و رصد دقیق سیاست ها و فعالیت های وزارت آموزش وپرورش منجر به گسترش و کیفیت بخشی رویکرد فراگیر سازی خواهد شد.

وی خواستار پیگیری وضعیت نیروی انسانی در استان ها شد و گفت: بر اساس مصوبه شورای سازمان، سالانه ده درصد از ورودی ه�