پاسخ سه دانشگاه اراک به سوالاتی در خصوص امتحانات پایان ترم

در پی ابلاغیه صادر شده توسط وزارت علوم مبنی بر برگزاری امتحانات به صورت حضوری، نگرانی هایی دانشجویان را فرا گرفته است که مهمترین آنها به کیفیت آنچه فرا گرفته اند مربوط می شود! - ایسنا/مرکزی در پی ابلاغیه صادر شده توسط وزارت علوم مبنی بر برگزاری امتحانات به صورت حضوری، نگرانی هایی دانشجویان را فرا گرفته است که مهمترین آنها به کیفیت آنچه فرا گرفته اند مربوط می شود! بسیاری از دانشجویان معتقدند آموزش مجازی فاقد کیفیت لازم بوده و سطح یادگیری آنها از طریق آموزش مجازی، بسیار پایین تر از سطح آموزش حضوی است، در این صورت با حضوری شدن امتحانات، دانشجویان که سطح پایینی از آموزش را در فضای مجازی دریافت کرده اند، مجبورند در جبران آزمون حضوری، با کیفیت و سطح بالایی آنرا ارائه دهند.

آموزش مجازی علیرغم پیشرفت هایی که طی دو سال اخیر داشته، باز هم در ارائه کیفی بسیاری از دروس نظیر دروس عملی و کارگاهی و دروس نظری تحلیلی دارای نقایص قابل توجهی است و نه تنها اتفاق رضایت بخشی در ارائه دروس عملی جهت فراگیری عمقی دانشجویان رخ نداده، بلکه دانشجویان درخصوص کیفیت فراگیری دروس نظری در کلاس های مجازی نیز به نسبت کلاس های حضوری معترضند.