نقدهایی که به بسته های پیش دبستانی وارد است/برآورده نشدن اهداف دوره مهدکودک

رییس سازمان تعلیم و تربیت کودک گفت: وقتی 22 بسته تولید شده را مرور می کنیم در می یابیم که اصل بسته ها مربوط به دوره کودکی دوم و دوره پیش دبستانی است و انتظار دوره مهد کودک را تأمین نمی کند.

- به نقل از روابط عمومی و امور بین الملل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، جلسه شورای برنامه ریزی و تدوین محتوای پیش از دبستان به میزبانی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی برگزار شد.

در ابتدای این جلسه، مسعود تهرانی فرجاد رییس گروه پیش دبستان سازمان پژوهش اظهار داشت: بخشی از این جلسه مربوط به گزارش سایت قطره و به نقل ازمحتواها و برنامه هایی است که برای سال تحصیلی 1401-1400 ارائه شده است.

امروز در خدمت عزیزانی هستیم که در ارتباط با این محتواها تلاش کرده اند و زحمت کشیده اند.

طبق قراری که ما در مصوبات شورا داشته ایم، محتواهای تأیید شده بیشترین نزدیکی را با برنامه داشته اند.

موضوع مهم این است که راهنمای تربیت و یادگیری دوره ی پیش از دبستان از مبنا و اصولی برخوردار است که با راهنمای قبلی یا راهنمایی که به مصوبه ی 770 معروف است، از نظر رویکرد و اصول قرابت و تنیدگی دارد و از این جهت محتواها بررسی شده است.

تهرانی فرجاد افزود: بخش دیگر جلسه در ارتباط با پیشنهاد نظارت و ارزیابی بر اجرای این محتواها است که در قالب طرحی به نام طرح رویش مطرح شده است که ان شاءالله به گفت وگو گ�