ساختار معیوب المپیاد و اضطراب شدید دانش آموزان/به رتبه های مختلف امتیاز کنکوری تعلق بگیرد

به اعتقاد رییس باشگاه دانش پژوهان جوان، امتیاز المپیاد یک شاخص بسیار خوب برای ورود دانش آموزان به دانشگاه است.

این آزمون شناسایی دقیق تری دارد و برخلاف کنکور یک آزمون مخرب نیست.

- به اعتقاد رییس باشگاه دانش پژوهان جوان، امتیاز المپیاد یک شاخص بسیار خوب برای ورود دانش آموزان به دانشگاه است.

این آزمون شناسایی دقیق تری دارد و برخلاف کنکور یک آزمون مخرب نیست.

یعنی گسترش یافتن نظام المپیادی، فضای آموزش و پرورش را رشد می دهد و باید به رتبه های مختلف آزمون های المپیاد امتیازی برای کنکور تعلق گیرد؛ یعنی مثلاً رتبه ی صدم نیز بداند با وجود این که به چهل نفر اول راه نیافته، اما چون از سطح علمی نسبتا خوبی برخوردار بوده است، امتیازی خواهد گرفت.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازایسنا، در بخش اول گفت وگو با رییس باشگاه دانش پژوهان جوان ، ماموریت این نهاد و پیشینه ی آن بیان شد.

نقشینه ارجمند از لزوم تشکیل هسته های پژوهشی در باشگاه سخن گفت و تاثیرات آن را بر حفظ نخبگان در داخل کشور بیان کرد.

بخش دوم و پایانی این گفت وگو به شرح زیر است: دکتر امید نقشینه ارجمند در گفت وگو با ایسنا، درباره ی تغییرات ساختاری سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان گفت: سمپاد در مقطعی به معاونت پرورش استعدادهای درخشان تغییر جایگاه داد و باشگاه دانش پژوهان جوان با آن ادغام شد.