وزیر علوم پاسخگوی سیستم اجرایی طرح آمایش آموزش عالی نیست / ضعف سیستم نظارتی بر اجرای این طرح

محمدجواد سمیعی؛ رشد روزافزون مؤسسات آموزش عالی و عدم کیفیت لازم برای پذیرش دانشجو از یک سمت و از سمت دیگر توسعه بی رویه رشته های دانشگاهی، - آمایش آموزش عالی و ساماندهی موسسات و مراکز آموزشی در پی آن، راه حلی برای رفع مشکلات نظام آموزش عالی مطرح شده که این روز ها با ضعف نظارتی مواجه است.

گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو - محمدجواد سمیعی؛ رشد روزافزون مؤسسات آموزش عالی و عدم کیفیت لازم برای پذیرش دانشجو از یک سمت و از سمت دیگر توسعه بی رویه رشته های دانشگاهی، افزایش آمار بیکاری فارغ التحصیلان، صندلی های خالی از دانشجو و اتلاف بودجه های هنگفت از سرمایه کشور تنها بخشی از معضلات نظام آموزش عالی در یک دهه اخیر به شمار می رود.

اما عمیق تر اگر بخواهیم به مشکلات نظام آموزشی بپردازیم باید بگوییم، بزرگ ترین مشکل این است که برای تبدیل نیروی جوان و تحصیل کرده در ایران به بازوی حرکتی برای پیشرفت و توسعه کشور هیچ ایده منسجمی وجود ندارد.

موسساتی که حتی یک عضو هیأت علمی ساکن ندارند / ‏اقرار وزارت علومی ها بر ضعف نظارت رویش قارچ گونه مؤسسات آموزش عالی و عدم نظارت کافی بر عملکرد آن ها در سال های اخیر باعث شده برخی از آنها حتی یک عضو هیأت علمی ساکن نداشته باشند و برخی ها هم به معنای کلی از حیطه اختیارات وزارت علوم خارج شده اند.