آموزش «حرفه و مهارت» در طرح یادگیری محله محور سوادآموزی قم

معاون سوادآموزی آموزش و پرورش استان قم با بیان اینکه برنامه ریزی در اجرای طرح های مراکز یادگیری محلی لازم است، گفت: مهمترین نقش مراکز یادگیری محلی آموزش حرفه و مهارت در کنار سواد است.

- حجت الاسلام محمدرضا قاسمی نیا در گفتگو با خبرنگار مهر با بیان اینکه ایجاد ارتباط قوی با سوادآموزان و آموزش دهندگان از وظایف مدیران مراکز یادگیری محلی است، گفت: مهمترین نقش مراکز یادگیری محلی، آموزش حرفه و مهارت در کنار آموزش سواد است.

معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان قم با اشاره به اینکه نیاز سنجی حرفه ای و مهارت آموزی سوادآموزان برای آموزش و جذب آنها از اولویت وظایف مدیران مراکز محلی یادگیری می باشد، افزود: ایجاد ارتباط قوی با سوادآموزان و آموزش دهندگان از ارکان موفقیت مدیران مراکز یادگیری محلی برای اداره هرچه بهتر مراکز است.

وی با تاکید بر اینکه داشتن برنامه ریزی دقیق در اجرای طرح های مراکز یادگیری محلی و اشراف بر وضعیت آماری کلاس ها و سواد آموزان ضرورت دارد، ادامه داد: جلب مشارکت دستگاه های دولتی و غیر دولتی برای مشارکت در برنامه های مراکز یادگیری محلی از ابزارهای موفقیت مدیران مراکز یادگیری محلی است.

حجت الاسلام قاسمی نیا با بیان اینکه باید در انتخاب آموزش دهندگان مراکز یادگیری محلی با دقت و مطالعه آنان را شناسایی