تعیین تکلیف 200 هزار معلم در آموزش و پرورش / جذب های غیراصولی نباید ادامه پیدا کند

رییس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، طرح ساماندهی و تعیین تکلیف 200 هزار معلم در آموزش و پرورش را از مهم ترین طرح هایی دانست که پس از تصویب بودجه 1400 در دستور کار صحن علنی مجلس قرار می گیرد و گفت: - به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرگزاری فارس از تبریز، علیرضا منادی سفیدان با اشاره به عزم مجلس و کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری برای ساماندهی و تعیین تکلیف وضعیت حدود 200 هزار معلم در کشور که به صورت غیر متعارف وارد نظام تعلیم و تربیت شدند درباره برنامه مجلس و کمیسیون آموزش در این خصوص، اظهار کرد: آموزش و پرورش در ابتدا باید بپذیرد که بخش مهمی از بار آموزشی کشور بر دوش این عزیزان است و بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی این نیروها باید ساماندهی شوند.

نماینده تبریز، آذرشهر و اسکو در مجلس شورای اسلامی تأکید کرد: البته کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس قبل از شورای عالی انقلاب فرهنگی به این مسئله ورود کرد و در حال اتمام طرح ساماندهی این معلمان است و قطعاً همه معلمان از جمله حق التدریس ها، نهضتی ها، پیش دبستانی ها و خرید خدماتی ها که عمر و جوانی خود را در آموزش و پرورش سپری کردند به نحوی به صورت رسمی جذب خواهند شد.

منادی سفیدان با بیان اینکه در طرح ساماندهی معلمان آموزش و پرورش منویات رهبر معظم انقلاب در خصوص جذب بهترین افراد از طریق دانشگاه فرهنگ