معاون وزیر علوم:محیطی های علمی از آفت های اخلاقی به دور باشند

ایرنا - معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به مساله اخلاق در پژوهش گفت: در این زمینه لازم است کارگروهی در زیر مجموعه شورای مدیریت آموزش عالی استان تشکیل شود زیرا محیطی های علمی باید از آفت های اخلاقی به دور باشند.

- " اهواز- ایرنا - معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به مساله اخلاق در پژوهش گفت: در این زمینه لازم است کارگروهی در زیر مجموعه شورای مدیریت آموزش عالی استان تشکیل شود زیرا محیطی های علمی باید از آفت های اخلاقی به دور باشند.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازایرنا غلامحسین رحیمی عصر جمعه در نشست شورای مدیریت آموزش عالی استان خوزستان در دانشگاه شهید چمران اهواز اظهار داشت: طرح آمایش آموزش عالی از سال 1395 با مشارکت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب و برای اجرا به این وزارتخانه ابلاغ شد.

وی افزود: این طرح شامل هشت زیرمجموعه منطقه بندی، مدیریت منطقه ای، ساماندهی موسسات آموزش عالی، متناسب سازی رشته ها با نیازها، ماموریت گرایی موسسات آموزش عالی، رتبه بندی و تضمین کیفیت آموزش عالی، نظام جامع آموزش های مهارتی و فنی و نظام سنجش و پذیرش است.

معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ادامه داد: در حوزه منطقه بندی طرح تقسیم بندی مناطق 10 گانه از سوی وزارت در راستای مدیریت منطقه ای تدوین شد تا اختیارات مورد نیاز به مناطق سپرده شود.

رحیمی تصریح کرد: اگر بخواهیم برای مدیریت منطقه ای اختیاراتی اثرگذار تدوین کنیم، در شرایط کنونی قابل اجرا نیست؛ بنابراین با بررسی ساختار اجتماعی و سیاسی مقرر شد در ابتدا مقیاس ها در حد استان ها تدوین شود.

وی گفت: به عنوان مثال در برگزاری المپیادهای علمی ابتدا این رویداد از منطقه آغاز شده و در پایان به صورت ملی برگزار شود.

وی تصریح کرد: بر این اساس مقرر شد در هر استان، شورای مدیریت آموزش عالی تشکیل و ریاست آن نیز بر عهده رییس دانشگاه معین استان باشد که اعضا آن نیز روسای دانشگاه های دولتی منطقه، فنی و حرفه ای، علمی و کاربردی استان،دانشگاه آزاد اسلامی و نماینده موسسات غیردولتی و غیرانتفاعی هستند و می توان روسای دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه علوم پزشکی را نیز به جلسات شورا دعوت کرد.

معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: همچنین دبیرخانه شورا در دانشگاه مادر تشکیل می شود اما این دبیرخانه نباید زیرمجموعه داشته و کارگروه را تشکیل دهد و کارگروه های مورد نیاز را می توان در دانشگاه های دیگر تشکیل داد.

وی بیان کرد: وظایف شورا به 2 دسته تقسیم می شود؛ بخشی از وظایف فارغ از ابلاغ شدن رسمی از سوی وزارت، می تواند از سوی شورا پیگیری شود؛ به عنوان مثال برای ارتقای کیفیت آموزش عالی استان نیاز نیست منتظر ابلاغ از سوی وزارت علوم بود و باید در این زمینه کارگروهی در استان تشکیل شود.

رحیمی اظهار داشت: خوزستان دارای یکی از قدیمی ترین دانشگاه های کشور است؛ وجود ظرفیت ها و سرمایه های بسیار در این استان انتظارات را از آموزش عالی افزایش داده است.

معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: 2 طرح آمایش متناسب سازی رشته ها با نیازهای منطقه و ماموریت گرایی که به یکدیگر پیوسته هستند نیز باید در کارگروهی زیرمجموعه شورای مدیرت آموزش عالی استان دنبال شود.

وی از تهیه طرح آمایش آموزش عالی استان های کشور خبر داد و گفت: این طرح به تصویب سازمان برنامه و بودجه کشور رسیده و در تصویب آن دانشگاه های کشور مشارکت داشته اند.

وی بر لزوم راه اندازی مراکز رشد و فناوری در تمامی شهرستان ها تاکید و گفت: دانشگاه مادر استان و پارک علم و فناوری باید به صورت جدی پیگیر راه اندازی مراکز رشد در تمامی شهرستان ها باشند و ازحمایت های لازم در حوزه تجهیزات نیز از سوی وزارت علوم انجام خواهد شد.

وی بیان کرد: انجمن های علمی نیز اگر بخواهند در حوزه استان ها فعالیت داشته باشند، صدور مجوزها را بر عهده استان ها قرار خواهیم داد.

معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تأکید کرد: می خواهیم آموزش عالی با قدرت بیشتری در استان ها فعالیت داشته باشد؛ آموزش عالی باید در هر استان یک نماینده و به نوعی قائم مقام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری داشته باشد و بتواند در توسعه فناوری استان ها موثر باشد.

گره گشایی از مشکلات جامعه هدف اصلی دانشگاه شهید چمران است همچنین در ادامه رییس دانشگاه شهید چمران اهواز گفت: برخی از مسائل برای دانشگاه ها سرنوشت ساز است؛ هدف اصلی این دانشگاه گره گشایی از مسائل و مشکلات جامعه در حوزه های مختلف است تا بتوانیم منافع کشور و منطقه را حفظ کنیم.

وی بر تدوین برنامه طرح آمایش آموزش عالی تاکید کرد و گفت: تا زمانی که این سند با شرح وظایف و اختیارات آن به دانشگاه ها ابلاغ نشود نمی توان درباره مدیریت و اجرای آن در بعد استانی تصمیم گیری کرد.

جذب هیات علمی باعث تقویت دانشگاه ها می شود دکتر عصاری رییس دانشگاه صنعتی جندی شاپور دزفول نیز در این نشست به موضوع پذیرش دانشجویان دکتری اشاره داشت و بر لزوم جذب اعضای هیات علمی پژوهشی در دانشگاه ها تاکید کرد.

وی افزود: جذب اعضای هیات علمی پژوهشی موجب تقویت دانشگاه ها می شود و حوزه پژوهش را توسعه می بخشد.

قانونی برای حمایت از مراکز رشد و فناوری وجود ندارد دکتر کاظمی نژاد رییس پارک علم و فناوری خوزستان نیز در این نشست گفت: مساله ریزش داوطلبان در مقاطع مختلف از جمله دکتری تا چندی دیگر به دانشگاه های دولتی نیز می رسد و آموزش عالی باید در این زمینه راهکاری بیشتری داشته باشد.

وی افزود: بسیاری از دانشگاه های بزرگ جهان به سوی ارتباط با صنعت و جامعه و تقویت حوزه فناوری رفته اند و ما نیز باید در این مسیر حرکت کنیم؛ در بحث تاسیس مراکز رشد و فناوری در هر شهرستان متاسفانه هیچ قانونی برای حمایت و انجام این کار وجود ندارد و عموما مسئولان امر سلیقه ای عمل می کنند و تا زمانی که این شیوه وجود داشته باشد، سرانجامی نخواهد داشت.

رییس پارک علم و فناوری استان خوزستان با تاکید بر این که پژوهش نباید در سطح مقاله محدود شود گفت: تاثیرگذاری پژوهش در جامعه از اهمیت بالایی برخوردار است؛ پژوهشگر باید به جایگاهی برسد که تأثیرگذاری پژوهش را مهم ترین هدف قرار دهد.

شناسایی مشکلات برای تاثیرگذاری در جامعه ضرورت دارد رحیم قاسمیه سرپرست دانشگاه علمی و کاربردی استان خوزستان گفت: آموزش عالی باید به دنبال جذابیت هایی برای جذب دانشجویان در حوزه بین الملل باشد؛ داوطلبان بسیاری از کشور عراق تمایل دارند که در دانشگاه علمی کاربردی تحصیل کنند که در این زمینه مقرر شد نشستی با مسئولان دانشگاه بصره کشور عراق برگزار شود.

وی افزود: در حوزه آموزش عالی باید شناسایی مسائل و مشکلات جامعه را در دستور کار قرار دهیم تا نقشی موثر در توسعه کشور داشته باشیم.

دکتر منصور زراءنژاد رییس دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر نیز خواستار مشارکت روسای دانشگاه ها در تدوین آیین نامه های مصوب از سوی وزارت علوم شد و گفت: آیین نامه ها باید بر اساس ماموریت گرا شدن دانشگاه ها تدوین شود تا بتوان بر اساس آن به توسعه منطقه کمک کرد.

وی افزود: شناخت از مسائل و مشکلات و توانمندی های استان ها گام نخست در تدوین آیین نامه ها است؛ اگر در تدوین آیین نامه ها از نظرات روسای دانشگاه ها استفاده نشود ممکن است برخی از مسئولیت های محوله با وظایف روسای دانشگاه ها تعارض داشته باشد.

مرکز تحقیقات لیزر و پلاسمای دانشگاه شهید چمران اهواز نیز به عنوان نخستین مرکز جنوب غرب کشور روز پنجشنبه با حضور معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم تحقیقات و فناوری گشایش یافت.

کلید واژه ها: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - تحقیقات و فناوری - آموزش عالی - فناوری - پژوهش و فناوری - اخلاق در پژوهش - اخلاق - دانشگاه شهید چمران اهواز - شورای عالی انقلاب فرهنگی - معاون پژوهش - تحقیقات - عالی - شورای - آموزش - پژوهش - وزارت - مدیریت - دانشگاه شهید چمران - استان - ایرنا - معاون - غلامحسین رحیمی - استان خوزستان - انقلاب فرهنگی - علمی - تشکیل - اهواز - اشاره - شورای عالی - شهید چمران