لزوم استفاده از ظرفیت آموزش مجازی در پژوهش

دانشمند دو درصد برتر جهان با بیان اینکه باید از مزایای آموزش مجازی همچون تقویت قابلیت نسبی یادگیری مستقل و مطالعه فردی برای انجام امور پژوهشی استفاده کرد، - ایسنا/اصفهان دانشمند دو درصد برتر جهان با بیان اینکه باید از مزایای آموزش مجازی همچون تقویت قابلیت نسبی یادگیری مستقل و مطالعه فردی برای انجام امور پژوهشی استفاده کرد، گفت: برای پیشرفت کشور باید سازمان ­ها و مراکز صنعتی به دنبال محققان باشند، نه اینکه پژوهشگر برای ارتباط با مراکز تحقیقاتی به دنبال ایجاد رابطه باشد.

غضنفر شاهقلیان در گفت و گو با ایسنا، شاخص ­های توسعه و پیشرفت عوامل اقتصادی و اجتماعی کشور را به نوع و سطح فعالیت­های پژوهشی محققان آن کشور مرتبط دانست و اظهار کرد: رشد علمی کشور در 2 دهه گذشته مناسب بوده است.

وی افزود: البته این تنها آغازی بر یک راه طولانی و شاید بی پایان در تواناسازی کشور با کمک گسترش پژوهش و آموزش است.

ایران در زمینه فناوری و تحقیقات سلول­های بنیادی، فناوری هسته­ ای، حوزه نظامی و افزایش توان دفاعی کشور، حوزه فناوری نانو، حوزه پزشکی و حوزه هوا-فضا پیشرفت خوبی داشته است.

به گفته مدیر مسئول نشریه روش­ های هوشمند در صنعت برق، چالش ­های پژوهشی به عوامل مختلفی مانند ایجاد انگیزه، فرهنگی و اجتماعی، مشکلات اداری، فنی و تخصص فرد، نحوه ارا�