درد دل والدین از آموزش مجازی/ از دلشوره «مومو» تا کانال مثبت 18

«همه ساعات فرزندم در تبلت می گذرد.

یا درس می خواند و یا بازی می کند.

مدام یک گوشه نشسته و سرش توی تبلت است و این موضوع نگران کننده است.

اصلا نمی دانم چه می کند.

- خبرگزاری فارس ـ گروه آموزش و پرورش: تا قبل از اینکه سر و کله کرونا به کشور باز شود، از نظر تربیتی موبایل و تبلت دادن به دانش آموزان، مورد پذیرش نبود؛ مطالب متعددی منتشر می شد مبنی بر خطراتی که دنیای این وسیله ارتباطی برای دانش آموزان ایجاد می کرد اما بعد از ورود کرونا به کشور، ورق برگشت و حالا نه تنها موبایل داشتن برای کودکان و نوجوانان مذمت نمی شد بلکه گلایه ها و نگرانی از نداشتن موبایل مطرح بود.

حالا دیگر نه تنها جایگاه و اهمیت موبایل و تبلت در آموزش تغییر کرده است بلکه به سطح و جایگاه مدرسه رسیده است.

به قول وزیر آموزش و پرورش، اگر یک تبلت در دسترس باشد می تواند برای یک دانش آموز، یک مدرسه باشد .

در اسفند سال گذشته و در همان روزهای اول ورود کرونا به کشور، برای پیشگیری از شیوع این بیماری، مدارس تعطیل شد و مسؤولان دستگاه تعلیم و تربیت به دنبال راهی برای تداوم آموزش بودند؛ اولین گام در این مسیر، آموزش های تلویزیونی بود اما این آموزش ها کافی به نظر نمی رسید و همین موضوع باعث شد برخی معلمان دست به کار شوند و با ایجاد گروه هایی در شبکه های اجتماعی به آموزش دانش آموزان خود