انواع تخلفات پژوهشی در نظام آموزش عالی ایران

کژکارکردی های پژوهش در سه مرحله پیش از پژوهش، در فرآیند پژوهش و پس از فرآیند پژوهش انجام می شود.

عدم توجه به نیازسنجی پژوهش، خرید و فروش مقاله، - داده سازی، جعل و تحریف داده، کم کاری استاد در تحقیق دانشجویی، مشکلات داوری و.

از مصادیق این کژکارکردی ها هستند.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازایسنا، بر اساس گزارشی که در سال 2018 در پایگاه اطلاع رسانی science منتشر شده است؛ ایران رتبه اول را از نظر مقالات جمع آوری شده پس از انتشار در بازه زمانی 2003 تا 2016 دارد.

به گفته صاحب نظران؛ شکل گیری جریان پژوهش در کشور ما اتفاقی مثبت بود، اما برخورد دفعی و با عجله با موضوع پژوهش و مقاله به عنوان خروجی و محصول پژوهش، موجب شد که در پاسخ به نیاز، روال مستقری برای انجام پژوهش وجود نداشته باشد .

با توجه به آمار تخلفات در حوزه پژوهش؛ کژکارکردی های این حوزه در قالب یک مطالعه مورد بررسی قرار گرفت.

مشارکت کنندگان در این مطالعه ناهید کیایی طالقانی و حسن رضا زین آبادی به همراه همکارانشان؛ پژوهشگران دانشکده مدیریت دانشگاه خوارزمی بودند.

داده های مورد نیاز این مطالعه از طریق مصاحبه های عمیق و نیمه ساختاریافته با 22 نفر از پژوهشگران برتر، خبرگان و سیاست گذاران پژوهش کشور در سال 1397 تا 1398 به روش نمونه گیری هدفمند جمع آوری شد.