موضوعات داغ: - پياده روي اربعين - قانون اساسي - پياده روي اربعين حسيني - شوراي نگهبان - رژيم صهيونيستي - انتخابات رياست جمهوري - استاندار لرستان - اربعين حسيني - جبهه پايداري - صندوق بين المللي پول - استراماچوني - كنفرانس بين المللي - سپاه پاسداران انقلاب اسلامي - وزارت علوم تحقيقات و فناوري - ايران استخدام - انتخابات رياست جمهوري تونس - كودكان سوريه - دوست داشتني ترين - سامانه سماح - استقلالي ها - همكاري هاي علمي - آيت الله موحدي كرماني - ورزشگاه آزادي

مطالب مرتبط:
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
چهارشنبه، 29 خرداد 1398 ساعت 00:202019-06-18دانش

افزایش تعامل بخش های علمی و اجرایی در استان البرز


در حال حاضر تفاهم نامه هایی در بخش علمی و دانشگاهی با شهرداری کرج، وزارت نفت، سازمان میراث فرهنگی و گردشگری و صنایع استان البرز برای ایجاد تعامل بیشتر در بخش علمی و پژوهشی با دانشگاه رسام منعقد شده است.

- به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرنگار خبرگزاری موج، در راستای تعامل بخش های علمی و اجرایی و افزایش سطح مهارتی دانشجویان سازمان فنی حرفه و دانشگاه رسام اقدام به برگزاری کلاس های مهارت آموزی دانشجویان در محل دانشگاه کرده است.

احمد علی فرزین رییس این موسسه آموزش عالی در یک نشست خبری به تشریح اقدامات انجام شده و همچنین برنامه های پیش روی این دانشگاه پرداخت.

به گفته وی دانشگاه رسام بعنوان تنها دانشگاه تک جنسیتی فعال در استان البرز در سال 1390 کار خود را با 300 دانشجوی خواهر آغاز کرده و از آن سال تاکنون چهار دوره از دانشجویان این دانشگاه فارغ التحصیل مقطع کارشناسی شده اند.

او افزود: در سال جاری این مؤسسه بیش از 2400دانشجوی دختر در 30 رشته دانشگاهی در دانشکده های فنی و انسانی در مقاطع کاردانی تا کارشناسی ارشد شده است.

مزایای آن مربوط به بالا بودن امنیت خاطر دانشجویان،هزینه کمتر تحصیل، امکانات اقامتی ویژه بانوان و کیفیت بالای آموزش در این موسسه آموزش عالی است و خانواده های دانشجویان دختر از این مزیت های دانشگاه استقبال کرده و با اطمینان بیشتر نسبت به

آخرین اخبار سرویس:
مهاجرت ها، بافت فرهنگی یزد را تحت تاثیر قرار داده است

زیست بوم نوآوری و فناوری دانشگاه بیرجند امسال تکمیل می شود

تبلور شوق و آرزوی دیرین مردم جمهوری آذربایجان در زیارت اربعین نو شتاری از دکتر ولی جباری

رابطه انسان ها با ربات های هوشمند کم می شود / توسعه علوم به کمک هوش مصنوعی

سالانه 50 پروژه علمی بین المللی مشترک بین ایران و کشور های خارجی انجام می شود

آزمایشگاه مرکزی دانشگاه امیرکبیر به تمام متقاضیان خدمات ارائه می دهد

«نزن سرباز!»

مناسک دینی عامل احیا و تداوم ادیان است/ راهپیمایی اربعین؛ کنش جمعی مبتنی بر همبستگی

شوخی با ظریف

پاورپوینت در مورد امار در علوم اجتماعی

پاورپوینت در مورد علوم تجربی چهارم دبستان مبحث مخلوط ها در زندگی

پاورپوینت در مورد نجوم

صندلی خالی بحران این روزهای دانشگاه

فاصله معنادار کشور با دنیا در استفاده از فناوری های توانبخشی/انتقاد از روش های ارزیابی اختلالات

مقیاسهای اندازه گیری scale of measurement

پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گرانفسکی

پروتکل (پلن یا طرح درمانی) ایماگوتراپی بازگشت به دوران رمانتیک اول ازدواج

دانلود پرسشنامه تکانشگری بارت با فرمت ورد

پرسشنامه ابزار الگوی ارتباطات دانشجو- استاد

پرسشنامه ادراک تعارض

دانلود پرسشنامه ارتباط کیفیت زندگی کاری و رضایت کارکنان

پرسشنامه اختلال دلبستگی رندلف

پرسشنامه اعتماد سازمانی گری رودر 2003

پرسشنامه بهسازی نیروی انسانی در سازمان

پرسشنامه پاسخگویی ادارات

پرسشنامه بی ثباتی ازدواج

پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ

پرسشنامه تعهّد سازمانی آلن ومه یر

پرسشنامه امید به زندگی حلاجیان

پرسشنامه خلاقیت سازمانی دیک و متکالفه

پرسشنامه یادگیری سازمانی نیف

پرسشنامه حمایت اجتماعی کاترونا و راسل (1987)

پرسشنامه نشانه شناسی اختلال نارسایی توجه بیش فعالی

پرسشنامه احقاق حق جنسی هالبرت

پرسشنامه اداراک از خدا

پرسشنامه استاندارد یادگیری الکترونیکی

آهون منش: اتاق فکر دانشگاه ها برای نخبگان برنامه ریزی کند

پرسشنامه استرس شغلی هلریگل و اسلوکوم

پرسشنامه اضطراب آشکار و پنهان اشپیلبرگر

پرسشنامه اشتیاق شغلی سالانوا و شائوفیلی 2001

پرسشنامه اضطراب رایانه ای هنسن

پرسشنامه اضطراب کودک اسپنس فرم والد

پرسشنامه افسردگی اضطراب تنیدگی

پرسشنامه افسردگی بک

برنامه های پژوهشگاه هوافضا برای بین المللی شدن

آهون منش: اتاق فکر دانشگاه ها برای نخبگان برنامه ریزی کند

پرسشنامه انگیزش پیشرفت

پرسشنامه انگیزش شغلی

پرسشنامه بانکداری الکترونیکی

پرسشنامه بهزیستی روانشناختی

پرسشنامه پرخاشگری پاس و پری

پرسشنامه پنج مؤلفه ذهن آگاهی

پرسشنامه تاب آوری کانر و دیویدسون (2003)

پرسشنامه تاکتیک های حل تعارض والدین

پرسشنامه ترس از صمیمیت اسکاتنر و ثلن (1991)

پرسشنامه تعارض زناشویی

پرسشنامه تعلل ورزی نسخه دانش آموز

پرسشنامه تعهد زناشویی

پرسشنامه تعهد هویت

پرسشنامه تعهدسازمانی آلن و مایر

پرسشنامه تمایلات غرق شدن ویتمر و سینگر (1998)

پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و همکاران (2002)

پرسشنامه توانمندی کارکنان

پرسشنامه جهت گیری مذهبی

پرسشنامه جو روانی اجتماعی کلاس

پرسشنامه چند محوری بالینی میلون سه 1987

پرسشنامه خلاقیت هیجانی آوریل و توماس نولز (1991)

پرسشنامه خودآگاهی کوپر 1997

پرسشنامه خودپنداره کودکان پیرز و هاریس

پرسشنامه خودشکوفایی

پرسشنامه ذهن آگاهی بائر و همکاران (2006)

پرسشنامه ذهنیت فلسفی

پرسشنامه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری پینتریج و دی گروت (1990)

پرسشنامه راهبردهای تنظیم هیجان

پرسشنامه راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی

پرسشنامه رضایت جنسی یاوری کرمانی

پرسشنامه رفتار دینی

پرسشنامه سازمان یادگیرنده پیتر سنگه

پرسشنامه سبک های هویت برزونسکی 1989

پرسشنامه سبکهای تفکر استرنبرگ

پرسشنامه سبک دلبستگی بزرگسال کولینز و رید

پرسشنامه سبک زندگی

پرسشنامه سبک شناختی کرتون 1967

پرسشنامه سبک مدیریت کلاس

پرسشنامه ساختارسازمانی

پرسشنامه سازگاری تحصیلی

پرسشنامه سبک های اسنادی پیترسون و سلیگمن (1984)

پرسشنامه سبک های تفکر استرنبرگ و وگنر

پرسشنامه سبک های دلبستگی

پرسشنامه بازنگری شده دلبستگی بزرگسال کولینز و رید

پرسشنامه سبک های مقابله فولکمن و لازاروس 1985

پرسشنامه سبک های هویت برزونسکی ( 1989)

پرسشنامه سبک یادگیری کلب

پرسشنامه شیوه فرزندپروری رابینسون

پرسشنامه سبک‏های پردازش هویت

پرسشنامه سبک‎های دلبستگی بزرگسال کولینز و رید

پرسشنامه سرشت و منش کلونینجر و همکاران (1994)

پرسشنامه سنجش دامنه اتیسم یا ASSQ گیلبرگ

پرسشنامه سنجش رضایت از رشته تحصیلی

پرسشنامه سنجش رضایت شغلی (JDI) اسمیت، کندال و هیولیندر 1969

افزایش تعامل بخش های علمی و اجرایی در استان البرز

افزایش تعامل بخش های علمی و اجرایی در استان البرز