شکری: وزارت علوم هیچ نظارتی بر عملکرد قطب های علمی ندارد / عدم کارکرد قطب ها ی علمی در کشور

به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، اگر نگاهی به سیستم آموزش عالی در کشور های جهان داشته باشید، همواره شاهد مراکزی به عنوان پایگاه های اصلی علوم در یک یا چند رشته علمی هستید.

- عملکرد ضعیف قطب های علمی موجب شد تا با بابک شکری، معاون پژوهشی دانشگاه شهید بهشتی به گفتگو بپردازیم و از از چالش هایی که قطب های علمی با آن رو به رو هستند، آگاه شویم.

به گزارش سایت قطره و به نقل ازخبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، اگر نگاهی به سیستم آموزش عالی در کشور های جهان داشته باشید، همواره شاهد مراکزی به عنوان پایگاه های اصلی علوم در یک یا چند رشته علمی هستید.

وزارت علوم نیز بیش از 20 سال می شود که با تدوین آیین نامه ای تحت عنوان تشکیل قطب های علمی، در صدد تبدیل دانشگاه ها به مراکز پیشرفته علمی در حوزه های مختلف علوم برآمده است.

بر اساس این آیین نامه هر موسسه آموزشی و پژوهشی به شرط داشتن یک هسته علمی قوی و ارائه یک برنامه پنج ساله برای تحقق هدف های قطب های علمی و نیاز های آتی کشور توانست با برپایی دفاتری دارای قطب علمی شود و بر اساس آن از بودجه تخصیص یافته وزارت علوم برای قطب های علمی استفاده کند.

همین امر سبب شد تا برخی از دانشگاه‎ ها برای دست یابی به این بودجه، در ظاهر به تشکیل قطب علمی با درخواست از وزارت علوم بپردازند و پس از آن از مزایای قطب علمی شدن اس